장음표시 사용
2022.05.20 00:49
라틴어는 2변화 명사의 복수 주격과 단수 소유격이 다른데 이러면 중의적인 문장이 만들어질 수도 있지 않나요? 예를 들어 magistri amici나 amici magistri는 친구들의 선생님이나 선생님들의 친구로 해석 가능한데 이 경우 중의성의 문제를 해결하기 위해 쓰이는 어순이 있나요? 아니면 순전히 문맥에 의존하여 해석해야 하나요?
| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
|---|---|---|---|---|
| 1599 | 요한복음 15장 5절 분석 의견 [1] (2022.08.06) | amicus | 2022.08.06 | 19 |
| 1598 | 이사야 54:10절의 miserator(가엽게 여겨주시는 분)(의견) [1] (2022.08.05) | amicus | 2022.08.05 | 17 |
| 1597 | Quisquis in alterius fortunis incubas. [2] (2022.08.03) | 평리동 | 2022.08.03 | 23 |
| 1596 | 현재 부정사와 동사 과거형이 같이 쓰이기도 하나요? [1] (2022.07.31) | Flavus | 2022.07.31 | 32 |
| 1595 | 라틴어 문장 질문 있습니다 [2] (2022.07.29) | Jbhb | 2022.07.29 | 54 |
| 1594 | non possum non=i must 부연설명 좀 부탁드립니다. [2] (2022.07.28) | 평리동 | 2022.07.28 | 25 |
| 1593 | magnis spiris tenent. tenere가 대격을 취하지 않나요? [3] (2022.07.28) | 평리동 | 2022.07.28 | 22 |
| 1592 | 열왕기 하권 22장 8-11절 라틴어 분석(의견) [1] (2022.07.21) | amicus | 2022.07.21 | 34 |
| 1591 | 그라쿠스 형제의 동상 아래 쓰여있는 문구가 무슨 뜻인가요? [1] (2022.07.21) | Ppaekkom | 2022.07.21 | 43 |
| 1590 | 라틴어 문법적으로 맞나요? [4] (2022.07.15) | Dawn | 2022.07.15 | 56 |
| 1589 | 탈격 용법 질문드립니다 [1] (2022.07.14) | Flavus | 2022.07.14 | 30 |
| 1588 | “나의 가족이라서 고마워” 한국어로 번역해주세요,, [1] (2022.07.12) | 레털 | 2022.07.12 | 37 |
| 1587 | 라틴어 문서 작문에서 고칠 점을 알려주시면 감사하겠습니다 [2] (2022.07.12) | CAU_Paulus | 2022.07.12 | 32 |
| 1586 | 라틴어 작문 봐주세요! [2] (2022.07.11) | Dd | 2022.07.11 | 41 |
| 1585 | 라틴어 문구 질문드립니다! [1] (2022.07.11) | ㅎㅎ | 2022.07.11 | 40 |
| 1584 | 라틴어 문구 관련 질문드립니다. [2] (2022.07.10) | ㅇㅇ | 2022.07.10 | 32 |
| 1583 | 안녕하세요 해석 및 수정 부탁드립니다 ㅠ [2] (2022.07.04) | 꼬들꼬들 | 2022.07.04 | 46 |
| 1582 | 분리의 탈격 질문 [2] (2022.06.27) | 안녕하세요 | 2022.06.27 | 42 |
| 1581 | 성경 본문 분석보기 등 문의? [4] (2022.06.26) | amicus | 2022.06.26 | 32 |
| 1580 | 고전 라틴어와 교회 라틴어는 강세 붙이는 방법이 다른가요? [1] (2022.06.23) | 학생 | 2022.06.23 | 37 |
이 저작물은 크리에이티브 커먼즈 저작자표시-비영리 4.0 국제 라이선스에 따라 이용할 수 있습니다.
bab2min@gmail.com
1변화 명사나 2변화 명사의 단수 소유격이 복수 주격과 같은데 어떻게 구분해야하는지에 대해 질문하신 걸로 보입니다. 말씀하신것처럼 당연히 중의적인 상황이 나올 수 있구요, 다만 질문하신 문장들의 해석이 잘못된 부분이 있어서 먼저 정정드리자면 다음과 같습니다.
magistri amici: 친구의(단수 속격) + 선생님들(복수 주격) or 선생님의(단수 속격) + 친구들(복수 주격)
이 되지, 친구들의 선생님이나 선생님들의 친구는 될 수 없습니다. 질문하신것처럼 되려면 복수 속격인 magistrorum 혹은 amicorum이 쓰여야 합니다.
질문하신 내용에 대한 답변으로는, 먼저 일반적으로 쓰이는 어순이 있습니다. 수식받는 단어가 먼저 나오고, 수식하는 단어가 뒤에 나오는게 일반적인데요, 즉 형용사가 명사를 수식하는 경우는 명사 + 형용사 순으로, 속격 명사가 주격 명사를 수식하는 경우 주격 명사 + 속격 명사 순으로 쓰는게 흔합니다.
다만 이는 흔하다는 것일뿐 반드시 따라야하는 규칙은 아니므로, 저자의 의도에 따라 특정 단어를 강조하기 위해 어순이 달라질 수 있습니다. 그런 경우 문맥에 의존하여 해석하는게 필요합니다.
그러나 다행히도 말장난을 위한게 아닌 이상, 헷갈릴 문장은 피하는게 예나 지금이나 좋은 글을 쓰는 기본적인 자세입니다. 그래서 저런 식으로 과하게 중의적인 문장 혹은 단어 배열들이 자주 보이지는 않아요. 중의적인 경우 문맥을 활용한다는 점만 명심하시고, 이에 대해 크게 고민하지 않으셔도 됩니다.