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ego tibi nārrābō dē virtūte Cloeliae.'
내가 너에게 Cloelia의 덕에 대해 이야기해줄게. (옥스포드 라틴 코스 1권, Cloeliae virtūs9)
‘nōlī nūgās nārrāre, amīce,’ inquit;
'허튼소리하지 말게, 친구여' 그가 말했다. (옥스포드 라틴 코스 2권, Comitia27)
Flaccus domum festīnāvit Scintillaeque omnia nārrāvit.
플라쿠스는 집으로 서둘러와서 스킨틸라에게 모든것을 말해주었다. (옥스포드 라틴 코스 2권, Comitia45)
accessit et īnscrīptiōnem lēgit:
그는 다가가서 비문을 읽었다. (옥스포드 라틴 코스 2권, Quīntus domō discēdit37)
deinde Orbilius librum eī trādidit iussitque eum legere;
그리고나서 오르빌리우스는 책을 그에게 넘겨주고 그것을 읽어보라고 명령했다; (옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī19)
Quīntus librum manibus accēpit et facile eum legēbat.
퀸투스는 두 손으로 책을 받고 쉽게 그것을 읽었다. (옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī20)
Orbilius ‘euge!’ inquit, ‘puer bene legere potest.’
오르빌리우스는 말했다. '좋아! 아이가 잘 읽는구만' (옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī21)
‘fīlius meus’ inquit ‘Graecē nec dīcere nec legere potest.’
'제 아들은 그리스어를 말하지도 읽지도 못합니다'고 말했다. (옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī25)
‘quid?’ inquit, ‘quid? puer Graecē nec dīcere nec legere potest? dēbet statim litterās Graecās discere.’
그가 말했다. '왜? 왜? 아이가 그리스어로 말하지도 못하고 쓰지도 못한다고? 그는 당장 그리스어를 배워야한다.' (옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī27)
Graecē nec dīcere nec legere potest.’
그리스어로 말하지도 쓰지도 못한다.' (옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī37)
Marcus ‘nōlī nūgās nārrāre,’ inquit;
마르쿠스가 말했다. '농담하지 마' (옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdī circēnsēs6)
Quīntus, ubi domum rediit, patrī omnia nārrāvit.
퀸투스는 집에 돌아가서, 아버지께 모든것을 말씀드렸다. (옥스포드 라틴 코스 2권, Quīntus togam virīlem sūmit27)
Flaccus eum ānxius audīvit omnia nārrantem.
플라쿠스는 근심스럽게 모든 것을 말하는 그를 경청했다. (옥스포드 라틴 코스 2권, Idūs Martiae22)
Quīntus domum cucurrit territus et omnia patrī nārrāvit.
퀸투스는 겁을 먹고 집으로 달려와 모든 것들을 아버지께 말했다. (옥스포드 라틴 코스 2권, Quīntus Rōmā discēdere parat1)
Theomnēstum in tablīnō invēnērunt librum legēntem.
그들은 책을 읽고 있는 Theomnestus를 서재에서 발견했다. (옥스포드 라틴 코스 3권, Quīntus Delphōs vīsit7)

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