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ilia vero linearis ratio et ipsa quidem cadit frequenter in causas (nam de terminis mensurisque sunt lites), sed habet maiorem quandam aliam cum arte
oratoria
cognationem.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 367:1)
quod faciunt
actores
comici, qui neque ita prorsus, ut nos vulgo loquimur, pronuntiant, quod esset sine arte, neque procul tamen a natura recedunt, quo vitio periret imitatio;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 161:1)
cum interim non
actores
modo aliquos invenias sed, quod est turpius, praeceptores etiam, qui brevem dicendi exercitationem consecuti omissa ratione ut tulit impetus, passim tumultuentur eosque, qui plus honoris litteris tribuerunt, ineptos et ieiunos et trepidos et infirmos, ut quodque verbum contumeliosissimum occurrit, appellent.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 183:2)
rhetoricen in Latinum transferentes tum
oratoriam
, tum oratricem nominaverunt.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 204:1)
nam
oratoria
sic effertur ut elocutoria, oratrix ut elocutrix;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 205:2)
nos ipsam nunc volumus significare substantiam ut grammatice litteratura est, non litteratrix quemadmodum oratrix, nec litteratoria quemadmodum
oratoria
;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 206:2)
a quo non dissentit Theodectes, sive ipsius id opus est, quod de rhetorice nomine eius inscribitur, sive, ut creditum est, Aristotelis, in quo est, finem esse rhetorices ducere homines dicendo in id, quod
actor
velit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 219:3)
et his adiiciunt exempla Graecorum Romanorumque et enumerant, qui perniciosa non singulis tantum sed rebus etiam publicis usi eloquentia turbaverint civitatium status vel everterint, eoque et Lacedaemoniorum civitate expulsam et Athenis quoque, ubi
actor
movere adfectus vetabatur, velut recisam orandi potestatem.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 252:1)
nos porro, quando coeperit huius rei doctrina, non laboramus exquirere, quanquam apud Homerum et praeceptorem Phoenicem cum agendi tum etiam loquendi et oratores plures et omne in tribus ducibus orationis genus et certamina quoque proposita eloquentiae inter iuvenes invenimus, quin in caelatura clipei Achillis et lites sunt et
actores
.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 276:1)
adiiciunt his, qui contra sentiunt, quod saepe, quae in allis litibus impugnarunt
actores
causarum, eadem in aliis defendant.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 308:1)
sed effectivae quoque aliquid simile scriptis orationibus vel historiis, quod ipsum opus in parte
oratoria
merito ponimus, consequetur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 317:1)
Cicero in Bruto negat ante Periclea scriptum quidquam, quod ornatum
oratorium
habeat;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 15:1)
praecipuum vero lumen sicut eloquentiae ita praeceptis quoque eius dedit, unicum apud nos specimen orandi docendique
oratorias
artes, M. Tullius;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 23:1)
post quem tacere modestissimum foret, nisi et suos ipse sibi (ticeret, et in
oratoriis
haec minora, (qlae plerumlqtic desiderantur, sciens omisisset.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 23:2)
quod hoc audacius dixerim, quod in Partitionibus
oratoriis
ad easdem, de quibus supra dictum est, quinque pervenit partes.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 38:1)
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