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'tū, Decime,' inquit, 'dēbēs
litterās
iterum scrībere.'
그는 말하다. 'Decimus, 너는 다시 글자들을 써야해.'
(옥스포드 라틴 코스 1권, The school of Flavius36)
ōrātiōnēs
habēbant;
그들은 연설을 했다;
(옥스포드 라틴 코스 2권, Comitia13)
tandem candidātus quīdam, vir gravis et spectātus,
ōrātiōnem
ad cīvēs habuit tumultumque sēdāvit.
마침내 엄숙하고 사려깊은 남성인 어떤 후보자가 시민들을 향해 연설을 했고, 소동을 잠재웠다.
(옥스포드 라틴 코스 2권, Comitia42)
hīc erant rostra, ubi magistrātūs
ōrātiōnēs
ad populum habēbant.
여기에는 장관들이 백성을 향해 연설하는 연단들이 있었다.
(옥스포드 라틴 코스 2권, Rōma21)
‘quid?’ inquit, ‘quid? puer Graecē nec dīcere nec legere potest? dēbet statim
litterās
Graecās discere.’
그가 말했다. '왜? 왜? 아이가 그리스어로 말하지도 못하고 쓰지도 못한다고? 그는 당장 그리스어를 배워야한다.'
(옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī27)
librum Quīntō trādidit Graecē scrīptum et iussit eum omnēs
litterās
celeriter discere.
그는 퀸투스에게 그리스어로 쓰여진 책을 건네주고는 그에게 모든 글자들을 빨리 익히라고 명령했다.
(옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī28)
‘Quīnte, ad angulum ī et
litterās
Graecās disce.’
'퀸투스야, 저 구석으로 가서 그리스 문자를 익혀라.'
(옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī40)
itaque Quīntus in angulō scholae sedēbat
litterīsque
Graecīs studēbat.
그래서 퀸투스는 교실 구석에 앉아서 그리스 문자에 대해 공부하기 시작했다.
(옥스포드 라틴 코스 2권, Lūdus Oribiliī41)
ille optimus erat rhētorum, quī iuvenēs
ōrātiōnēs
facere īnstituēbat ac multa docēbat dē iūre et lēgibus.
젊은이들이 연설을 할수 있도록 연습시킬뿐만 아니라 법에 대해서도 많은 것을 가르치는 그는 수사학 교사들 중의 최고였다.
(옥스포드 라틴 코스 2권, Quīntus togam virīlem sūmit35)
Otium sine
litteris
mors est et hominis vivi sepultura.
독서 없는 여가는 죽음이고, 생매장이다.
(세네카, Ad Lucilium Epistulae Morales, book 10, letter 82 3:5)
Habet suum venenum blanda
oratio
.
매혹적인 말은 그 안에 독을 가지고 있다.
(푸블릴리우스 시루스, 격언집, 214)
qui et idoneos nos fecit ministros Novi Testamenti, non
litterae
sed Spiritus:
littera
enim occidit, Spiritus autem vivificat.
하느님께서 우리에게 새 계약의 일꾼이 되는 자격을 주셨습니다. 이 계약은 문자가 아니라 성령으로 된 것입니다. 문자는 사람을 죽이고 성령은 사람을 살립니다.
(불가타 성경, 코린토 신자들에게 보낸 둘째 서간, 3장6)
diū clāmat magister et
litterās
docet, puerī
litterās
in tabulīs scrībunt;
선생님을 오랫동안 소리치고, 글자들을 가르친다, 아이들은 서판에 글자들을 쓴다;
(옥스포드 라틴 코스 1권, The school of Flavius22)
Obsecro, Domine, sit auris tua attendens ad
orationem
servi tui et ad
orationem
servorum tuorum, qui volunt timere nomen tuum; et fac servum tuum prosperari hodie et da ei gratiam ante virum hunc ". Ego enim eram pincerna regis.
아, 주님! 당신 이름을 기꺼이 경외하는 당신 종의 기도와 당신 종들의 기도에 제발 귀를 기울여 주십시오. 당신의 이 종이 오늘 뜻을 이루게 해 주시고, 저 사람 앞에서 저를 가엾이 여겨 주십시오.” 그때에 나는 임금의 헌작 시종이었다.
(불가타 성경, 느헤미야기, 1장11)
Et dabitur liber nescienti
litteras
diceturque ei: " Lege ", et respondebit: " Nescio
litteras
".
그리고 글을 모르는 이에게 “이것 좀 읽어 주시오.” 하고 그 문서를 내주면, 그는 “나는 글을 모르오.” 하고 대답한다.
(불가타 성경, 이사야서, 29장12)
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