라틴어 문장 검색

translata probari nisi in contextu sermonis non possunt.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 101:1)
magis enim decet eos, in quibus est auctoritas, ut rei pondus etiam persona confirmet.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 191:1)
est enim epiphonema rei narratae vel probatae summa acclamatio:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 194:2)
huic quibusdam contrarium studium, qui fugiunt ac reformidant omnem hanc in dicendo voluptatem, nihil probantes nisi planum et humile et sine conatu.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 215:1)
quomodo potest probare Ciceronem, qui nihil putet ex Catone Gracchisque mutandum?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 216:4)
non enim, si Cicero recte sentinam rei publicae dixit, foeditatem hominum significans, idcirco probem illud quoque veteris oratoris, persecuisti rei publicae vomicas.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 234:1)
verborum quoque vis ac proprietas confirmatur vel praesumptione:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 65:1)
quod non inseruissem, veritus opinionem iactantiae, nisi probare voluissem in foro quoque esse his figuris locum.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 120:5)
quaedam etiam, quae probare non possis, figura potius spargenda sunt.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 120:6)
at si idem dicas palam, et defenditur et probandum est.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 121:2)
quid porro tam contrarium quam eum, qui accusetur, quia summum nefas suspicatus de uxore videatur, confirmare id ipsa defensione, quod diluendum est?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 126:1)
haec quoque est, quam ἑτεροίωσιν vocant, cui non dissimilis dicitur, ut apud Sallustium neque ea res falsum me et duci probare.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 166:1)
ex Graeco vero translata vel Sallustii plurima, quale est, vulgus amat fieri, vel Horatii, nam id maxime probat, nec ciceris, nec longae invidit avenae, vel Vergilii, tyrrhenum navigat aequor.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 171:1)
- vivis et vivis non ad dam, sed ad confirmandam audaciam.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 183:6)
neque enim locuti sunt ad hanc regulam et diligentiam primi homines, nec prooemiis praeparare, docere expositione, argumentis probate, adfectibus commovere scierunt.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 261:1)

SEARCH

MENU NAVIGATION