도구

도구

라틴어 문장 검색

nec non cum responsum ab interrogante dissentit, ut si dicenti quem video?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 184:2)
nam et an et aut coniunctiones sunt, male tamen interroges, hic aut ille sit;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 198:1)
illi autem iidem, cum interrogantur, cur aper apri et pater patris faciat, illud nomen positum, hoc ad aliquid esse contendunt.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 234:1)
frigidiora his alia, ut quidquid c quartam haberet, ne interrogare his videremur;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 272:1)
alterum, quod est in respondendo, interrogatus ille, vel, cum hoc ei dictum esset, respondit;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 328:3)
neque solum haec ipse debebit docere praeceptor sed frequenter interrogare et iudicium discipulorum experiri.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 100:1)
quanquam video quosdam in ipso statim limine obstaturos mihi, qui nihil egere huiusmodi praeceptis eloquentiam putent, sed natura sua et vulgari modo et scholarum exercitatione contenti rideant etiam diligentiam nostram exemplo magni quoque nominis professorum, quorum aliquis, ut opinor, interrogatus, quid esset σχῆμα et νόημα, nescire se quidem sed, si ad rem pertineret, esse in sua declamatione respondit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 165:2)
Gorgias quidem adeo rhetori de omnibus rebus putavit esse dicendum, ut se in auditoriis interrogari pateretur, qua quisque de re vellet.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 354:1)
protagoran transeo, qui interrogandi, respondendi, mandandi, precandi, quod εὐχωλήν dixit, partes solas putat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 57:1)
In veni, navem prospexi, veheret interrogavi, de pretio convenit, conscendi, sublatae sunt ancorae, solvimus oram, profecti sumus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IV 130:2)
atque ego libenter interrogem, sint illa defensuri, quae non narraverint, necne?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IV 166:5)
in utroque tamen genere summis artibus interrogantis opus est.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 46:3)
At in eo, qui verum invitus dicturus est, prima felicitas interrogantis extorquere quod is noluerit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 48:1)
nam, ut in oratione sparsa plerumque colligimus argumenta, quae per se nihil reum aggravare videantur, congregatione deinde eorum factum convincimus, ita huiusmodi testis multa de anteactis, multa de insecutis, loco, tempore, persona, ceteris est interrogandus, ut in aliquod responsum incidat, post quod illi vel fateri quae volumus necesse sit vel iis quae iam dixerit repugnare.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 48:5)
At si (quod secundo loco diximus) nesciet actor, quid propositi testis attulerit, paulatim et, ut dicitur, pedetentim interrogando experietur eius et ad id responsum quod eliciendum erit per gradus ducet.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 51:1)

LOGIN

로그인

회원가입

SEARCH

MENU NAVIGATION