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quorum fuit Ariston, Critolai Peripatetici discipulus, cuius hic finis est, scientia videndi et agendi in
quaestionibus
civilibus per orationem popularis persuasionis.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 228:2)
illud de omnibus, qui circa civiles demum
quaestiones
oratorem iudicant versari, dictum sit, excludi ab his plurima oratoris officia, illam certe laudativam totam, quae est rhetorices pars tertia.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 229:2)
sunt plures eiusdem, sed ad alias
quaestiones
magis pertinent.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 244:2)
sed anguste intra civiles
quaestiones
coercent.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 245:3)
, non obscurus professor atque auctor, scientiam bene dicendi esse consentit, sed exceptionibus peccat adiiciendo circa civiles
quaestiones
et credibiliter;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 245:4)
sequitur
quaestio
, an utilis rhetorice.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 249:1)
transeamus igitur ad eam
quaestionem
, quae sequitur, an rhetorice ars sit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 269:2)
ac me dubitasse confiteor, an hanc partem
quaestionis
tractandam putarem;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 271:1)
itaque potentissimis eorum breviter occurram, ne in infinitum
quaestio
evadat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 284:2)
quod ad propositum quidem operis nostri nihil pertinet (neque enim consummatus orator nisi ex utroque fieri potest), plurimum tamen referre arbitror, quam esse in hoc loco
quaestionem
velimus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 319:2)
illa
quaestio
est maior, ex mediis artibus, quae neque laudari per se nec vituperari possunt, sed utiles aut secus secundum mores utentium fiunt, habenda sit rhetorice, an sit, ut compluribus etiam philosophorum placet, virtus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 323:1)
quidam civiles
quaestiones
;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 335:3)
an huiusmodi res neque in laudem neque in
deliberationem
neque in iudicium veniunt?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 351:1)
Hermagoras quoque, dicendo materiam esse in causa et in
quaestionibus
, omnes res subiectas erat complexus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 354:2)
sed
quaestiones
si negat ad rhetoricen pertinere, dissentit a nobis;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 355:1)
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