도구

도구

라틴어 문장 검색

Quid est quod mihi malim quam quod huic intelligo evenire, Ut gratiam neat sine suo dispendio, et mihi prosit?
(푸블리우스 테렌티우스 아페르, 헤키라, act 5, scene 261)
Quod si intelligeret, olim quum stetit nova, Actoris opera magis stetisse quam sua, Minus multo audacter quam nunc laedit laederet.
(푸블리우스 테렌티우스 아페르, 포르미오, act prologue, scene 04)
Intelligo.
(푸블리우스 테렌티우스 아페르, 포르미오, act 2, scene 3209)
Nunquamne hodie concedes mihi, Neque intelliges?
(푸블리우스 테렌티우스 아페르, 포르미오, act 5, scene 394)
Num tu intelligis hic quid narret?
(푸블리우스 테렌티우스 아페르, 포르미오, act 5, scene 612)
sed me censen potuisse omnia Intelligere extra ostium intus quae inter sese ipsi egerint?
(푸블리우스 테렌티우스 아페르, 포르미오, act 5, scene 6109)
ipse ego, qui nullos me adfirmo scribere versus, invenior Parthis mendacior, et prius orto sole vigil calamum et chartas et scrinia posco, navem agere ignarus navis timet;
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Epistles, 2권, poem 138)
iam illud teneto diligenter, si eum qui tibi promiserit audieris fucum, ut dicitur, facere aut [ut] senseris, ut te id audisse aut scire dissimules, si qui tibi se purgare volet quod suspectum esse arbitretur, adfirmes te de illius voluntate numquam dubitasse nec debere dubitare.
(퀸투스 툴리우스 키케로, COMMENTARIOLVM PETITIONIS CONSVLATVS AD M. FRATREM, 9장 2:5)
sed si tanto opere effagitantur quam tu adfirmas, permittamus vela ventis et oram solventibus bene precemur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, 서문 4:1)
dum tamen intelligatur, id, quod prius dixi, bonum esse, hoc remedium.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 40:4)
nondum prima verba exprimit, iam coccum intelligit, iam conchylium poscit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 73:6)
nimium est quod intelligitur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 116:3)
tum neque citra musicen grammatice potest esse perfecta, cum ei de metris rhythmisque dicendum sit, nec, si rationem siderum ignoret, poetas intelligat, qui (ut alia omittam) totiens ortu occasuque signorum in declarandis temporibus utantur;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 122:3)
ingenioseque visus est Gavius caelibes dicere veluti caelites, quod onere gravissimo vacent, idque Graeco argumento iuvit, ἠι¨θέουσ enim eadem de causa dici affirmat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 256:2)
ut omnia ista facere possit, intelligat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 304:2)

LOGIN

로그인

회원가입

SEARCH

MENU NAVIGATION