도구

도구

라틴어 문장 검색

'postquam te talos, Aule, nucesque ferre sinu laxo, donare et ludere vidi, te, Tiberi, numerare, cavis abscondere tristem, extimui, ne vos ageret vesania discors, tu Nomentanum, tu ne sequerere Cicutam.
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Satyrarum libri, 2권, Collocutus cum Horatio Damasippus hoc Stoicae philosophiae paradoxum probat: omnes propemodum homines insanire. 4:2)
aedificare casas, plostello adiungere muris, ludere par inpar, equitare in harundine longa siquem delectet barbatum, amentia verset.
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Satyrarum libri, 2권, Collocutus cum Horatio Damasippus hoc Stoicae philosophiae paradoxum probat: omnes propemodum homines insanire. 5:18)
si puerilius his ratio esse evincet amare nec quicquam differre, utrumne in pulvere, trimus quale prius, ludas opus, an meretricis amore sollicitus plores:
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Satyrarum libri, 2권, Collocutus cum Horatio Damasippus hoc Stoicae philosophiae paradoxum probat: omnes propemodum homines insanire. 5:19)
ludos spectaverat, una luserat in campo:
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Satyrarum libri, 2권, Rusticani otii commoda cum urbanae vitae molestiis contendit.33)
mores quoque se inter ludendum simplicius detegunt;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 111:1)
fit hoc et in numeris per quasdam, quas *ψευδογραφίασ vocant, quibus pueri ludere solebamus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 370:2)
cantatur ac saltatur per omnes gentes aliquo modo.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 278:4)
metaphora quoque Cicero lusit, cum, Vatinii morte nuntiata, cuius parum certus dicebatur auctor, interim, inquit, usura fruar.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VI 177:4)
quorum utrumque in his est, quae me iuvene ubique cantari solebant, magnorum navigabiles fontes sunt, et generosioris arboris statim planta cum fructu est.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 139:3)
nam id eius frequentissimum exemplum est canto, canto dico;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 257:3)
interest medium illud canto.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 258:1)
An mihi cantando victus non redderet ille?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 60:3)
non enim obticuit sed lusit, quia nihil aliud intelligi poterat quam hoc, diadema imposuit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 215:2)
et apud Ovidium ludentem:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 224:3)
quod inter haec pessimum est, quia re tristi ludit compositio.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 285:3)

LOGIN

로그인

회원가입

SEARCH

MENU NAVIGATION