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parcissime ea veteres usi etiam in
vocalibus
, cum ircosque dicebant;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 168:1)
prandeo pendeo
spondeo
, prandere pendere spondere.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 228:2)
siquidem facit cado cecidi,
spondeo
spopondi, pingo pinxi, lego legi, pono posui, frango fregi, laudo laudavi.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 236:5)
hoc eo non omisi, quod quidam , quotiens a sequatur, necessariam credunt, cum sit c littera, quae ad omnes
vocales
vim suam perferat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 276:2)
semivocales geminare diu non fuit usitatissimi moris, atque e contrario usque ad Accium et ultra porrectas syllabas geminis, ut dixi,
vocalibus
scripserunt.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 280:1)
quid quod Ciceronis temporibus paulumque infra, fere quotiens s littera media
vocalium
longarum vel subiecta longis esset, geminabatur, ut caussae, cassus, divissiones?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 286:1)
nostri praeceptores seruum ceruumque u et o litteris scripserunt, quia subiecta sibi
vocalis
in unum sonum coalescere et confundi nequiret;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 292:1)
nam et Pythagoran accepimus concitatos ad vim pudicae domui adferendam iuvenes, iussa mutare in
spondeum
modos tibicina, composuisse;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 363:1)
sed cum idem frequentissime plura significent (quod συνωνυμία vocatur), iam sunt aliis alia honestiora, sublimiora, nitidiora, iucundiora,
vocaliora
.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 80:1)
nam ut syllabae e litteris melius sonantibus clariores sunt, ita verba e syllabis magis
vocalia
et, quo plus quodque spiritus habet, auditu pulchrius.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 80:2)
neque enim aut hiare semper
vocalibus
aut destitui temporibus volunt sermo atque epistola;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 277:2)
tum
vocalium
concursus;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 290:2)
ut pulchra oratione ista iacta te cum longae per se et velut opimae syllabae aliquid etiam medii temporis inter
vocales
, quasi intersistatur, adsumunt.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 293:3)
habet, inquit, ille tanquam hiatus et concursus
vocalium
molle quiddam, et quod indicet non ingratam negligentiam de re hominis magis quam de verbis laborantis.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 294:2)
atqui eadem illa littera, quotiens ultima est et
vocalem
verbi sequentis ita contingit, ut eam transire possit, etiamsi scribitur, tamen parum exprimitur, ut multum ille et quantum erat, adeo ut paene cuiusdam novae litterae sonum reddat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 297:1)
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