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adhuc autem in Phaedro manifestius facit, hanc artem consummari citra iustitiae quoque
scientiam
non posse;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 238:1)
huic eius substantiae maxime conveniet finitio, rhetoricen esse bene dicendi
scientiam
.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 243:1)
idem valet Chrysippi finis ille ductus a Cleanthe
scientia
recte dicendi.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 244:1)
, non obscurus professor atque auctor,
scientiam
bene dicendi esse consentit, sed exceptionibus peccat adiiciendo circa civiles quaestiones et credibiliter;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 245:4)
dicam enim non utique quae invenero sed quae placebunt, sicut hoc, rhetoricen esse bene dicendi
scientiam
;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 247:1)
nam si est ipsa bene dicendi
scientia
, finis eius et summum est bene dicere.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 247:4)
si vero est bene dicendi
scientia
, quem nos finem sequimur, ut sit orator in primis vir bonus, utilem certe esse eam confitendum est.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 259:2)
oratoris omnem actionem opinione, non
scientia
contineri, quia et apud eos dicat, qui nesciant, et ipse dicat aliquando, quod nesciat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 304:5)
neque enim
scientia
desiderat instrumentum, quae potest esse consummata, etiamsi nihil faciat, sed ille artifex, ut caelator caelum et pictor penicilla.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 357:4)
quod si , arti . nam bene dicere est oratoris, tamen erit bene dicendi
scientia
;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 43:1)
et hic communis locus, cum pars altera nullam firmiorem probationem esse contendit, quam quae sit hominum
scientia
nixa;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 34:3)
inde
scientiam
in testibus et religionem, ingenia esse in argumentis dicitur;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 64:2)
id aut universum verbis complectimur, ut est bene dicendi
scientia
;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 148:6)
aut per partes, ut rhetorice est inveniendi recte et disponendi et eloquendi cum, firma memoria et cum actionis
scientia
.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 148:7)
sed ne se, qui cognoverint ista, si cetera negligant, perfectos protinus atque consummatos putent et, nisi in ceteris, quae mox praecipienda sunt, elaboraverint, mutam quandam
scientiam
consecutos intelligant.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 213:2)
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