도구

도구

라틴어 문장 검색

nam et quod recte dici potest circumimus amore verborum et quod satis dictum est repetimus et quod uno verbo patet pluribus oneramus et pleraque significare melius putamus quam dicere.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 25:1)
propter quod etiam repetimus saepe, quae non satis percepisse eos qui cognoscunt putamus:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 63:2)
sed hic ornatus (repetam enim) virilis et fortis et sanctus sit nec effeminatam levitatem et fuco ementitum colorem amet, sanguine et viribus niteat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 70:3)
sed utendum modo, nec ex ultimis teneris repetenda.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 88:2)
repetam itaque hic quoque idem quo sum illic usus exemplum, sed non in eundem usum.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 166:5)
est et illud repetendi genus, quod simul proposita iterat et dividit:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 189:1)
interim sententia quidem repetitur, sed non eodem verborum ordine:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 197:6)
sed hoc est vel iisdem saepius repetitis, ut laremque armaque Amyclaeumque canem Cressamque pharetram;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 205:1)
repetit enim quae dicta sunt et, priusquam ad aliud descendat, in prioribus resistit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 209:2)
non minus nunc in causa cederet Aulus Caecina Sexti Aebutii impudentiae, quam tum in vi facienda cessit audaciae, ἰσόκωλον, ὁμοιόπτωτον, ὁμοιοτέλευτον. accedit et ex illa figura gratia, qua nomina dixi mutatis casibus repeti:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 234:3)
fit etiam adsumpta illa figura, qua verba declinata repetuntur, quod ἀντιμεταβολή dieitur:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 239:1)
sed quidquid id est, neque hoc neque superiora in Oratore repetit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 251:2)
retrorsum autem neque plus tribus, iique, si non ternas syllabas habebunt, repetendi erunt (absit enim poetica observatio), neque minus duobus;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber IX 351:5)
sed repetere saepius licet, sive dubites sive memoriae penitus adfigere velis.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber X 20:3)
repetamus autem et retractemus, et ut cibos mansos ac prope liquefactos demittimus, quo facilius digerantur, ita lectio non cruda, sed multa iteratione mollita et velut confecta, memoriae imitationique tradatur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber X 20:4)

LOGIN

로그인

회원가입

SEARCH

MENU NAVIGATION