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iam si minor in
eligendis
custodum vel praeceptorum moribus fuit cura, pudet dicere, in quae probra nefandi homines isto caedendi iure abutantur, quam det allis quoque nonnunquam occasionem hic miserorum metus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 116:1)
si tamen in his non auctores modo sed etiam partes operis
elegeris
, nam et Graeci licenter multa et Horatium nolim in quibusdam interpretari.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 308:2)
quod ita optime faciet, si certos ex comoediis
elegerit
locos et ad hoc maxime idoneos, id est, actionibus similes.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 393:2)
ceterum, cum legere orationes oportebit, cum virtutes earum iam sentiet, tum mihi diligens aliquis ac peritus adsistat, neque solum lectionem formet, verum ediscere etiam
electa
ex iis cogat et ea dicere stantem clare et quemadmodum agere oportebit, ut protinus pronuntiationem, vocem, memoriam exerceat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 395:2)
ac si quis est, qui flagitia manifesta in
eligendo
filii praeceptore non vitet, iam hinc sciat cetera quoque, quae ad utilitatem iuventutis componere conamur, esse sibi hac parte omissa supervacua.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 30:3)
multa ergo licebit
eligere
;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 112:1)
nam ut scribere pueros plurimumque esse in hoc opere plane velim, sic ediscere
electos
ex orationibus vel historiis aliove quo genere dignorum ea cura voluminum locos, multo magis suadeam.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber II 124:1)
in ceteris enim admiscere aliquid nitoris, non iactandi ingenii gratia (namque in id
eligi
materia poterat uberior), sed ut hoc ipso adliceremus magis iuventutem ad cognitionem eorum, quae necessaria studiis arbitrabamur, si ducti iucunditate aliqua lectionis libentius discerent ea, quorum ne atque arida traditio averteret et aures tam delicatas .
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 6:1)
non tamen post tot ac tantos auctores pigebit meam quibusdam locis posuisse . neque enim me cuiusquam sectae velut quadam superstitione imbutus addixi, et
electuris
quae volent facienda copia fuit, sicut ipse plurium in unum confero inventa, ubicunque ingenio non erit locus, curae testimonium meruisse contentus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 25:1)
nec tantum inutilibus comparantur utilia, sed inter se quoque ipsa, ut si ex duobus
eligamus
, in altero quid sit magis, in altero quid sit minus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber III 250:1)
Sed nobis adolescentibus seniores in agendo facti praecipere solebant, ne temere unquam iusiurandum deferremus, sicut neque optio iudicis adversario esset permittenda nec ex advocatis partis adversae iudex
eligendus
;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 30:1)
utinamque libertus eius Tiro aut alius, quisquis fuit, qui tris hac de re libros edidit, parcius dictorum numero indulsissent et plus iudicii in
eligendis
quam in congerendis studii adhibuissent:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VI 114:1)
duas interim res proponere quarum utramlibet male sit
electurus
;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VI 239:2)
unde et controversia, heres meus uxori meae dare damnas esto argenti quod
elegerit
pondo centum.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VII 257:1)
uter
eligat
, quaeritur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VII 257:2)
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