도구

도구

라틴어 문장 검색

Qui semel aspexit, quantum dimissa petitis praestent, mature redeat repetatque relicta.
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Epistles, 1권, poem 762)
hae latebrae dulces, etiam, si credis, amoenae, incolumem tibi me praestant Septembribus horis.
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Epistles, 1권, poem 166)
miraris, cum tu argento post omnia ponas, si nemo praestet, quem non merearis, amorem?
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Satyrarum libri, 1권, Ad Maecenatem: Omnibus, maxime vero avaris, sortem suam gravem esse. 1:16)
nam facie praestant, Venucula convenit ollis;
(퀸투스 호라티우스 플라쿠스, Satyrarum libri, 2권, Catii nesciocuius fatuitatem irridet, qui summam hominis felicitatem in arte culinaria poneret. 1:13)
qua re etiam atque etiam perge tenere istam viam quam institisti, excelle dicendo.
(퀸투스 툴리우스 키케로, COMMENTARIOLVM PETITIONIS CONSVLATVS AD M. FRATREM, 14장 2:1)
namque alterum sermonem per biduum habitum pueri, quibus id praestabatur, exceperant;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 8:2)
praestat tamen ingenio alius alium.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 31:3)
sed praestat alicui vel gratia vel pecunia vel amicitia, ut doctissimum atque incomparabilem magistrum domi habeat:
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 78:1)
non multum praestant sed cito.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 103:4)
sermo constat ratione vel vetustate, auctoritate, . rationem praestat praecipue analogia, nonnunquam et etymologia.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 222:2)
in praelegendo grammaticus et illa quidem minora praestare debebit, ut partes orationis reddi sibi soluto versu desideret et pedum proprietates, quae adeo debent esse notae in carminibus, ut etiam in oratoria compositione desiderentur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 315:1)
quorum concentus quanto est vehementior, tantum Romana in bellis gloria ceteris praestat.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 345:3)
quanquam enim utrumque eorum ad quendam modum praestare debet orator, plurimum tamen aberit a scenico, nec vultu nec manu nec excursionibus nimius.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 384:3)
sic animi quoque, credo, quia minore conatu moventur nec suo nisu studiis insistunt, sed formandos se tantummodo praestant, non similiter fatigantur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 411:3)
qui non contentus disciplinis, quas praestare poterant Athenae, non Pythagoreorum, ad quos in Italiam navigaverat, Aegypti quoque sacerdotes adiit atque eorum arcana perdidicit.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 416:2)

LOGIN

로그인

회원가입

SEARCH

MENU NAVIGATION