도구

도구

라틴어 문장 검색

nec mihi videntur Areopagitae, cum damnaverint puerum coturnicum oculos eruentem, aliud iudicasse quam id signum esse perniciosissimae mentis multisque malo futurae, si adolevisset.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 90:1)
fortasse corpus vulsum, fractum incessum, vestem muliebrem dixerit mollis et parum viri signa, si cui (cum signum id proprie sit, quod ex eo, de quo quaeritur, natum sub oculos venit) ut sanguis e caede, ita illa ex impudicitia fluere videantur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 91:3)
divisio et ad probandum simili via valet et ad . probationi interim satis est unum habere, hoc modo, ut sit civis, aut natus sit oportet aut factus;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 159:1)
utrumque tollendum est, nec natus nec factus est.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 159:2)
An vero me de incommodis vitae disserentem non adiuvabit earum persuasio nationum, quae fletibus natos, laetitia defunctos ?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber V 258:1)
etiam illa fortuita aderant omnia, vocis iucunditas claritasque, oris suavitas et in utracunque lingua, tanquam ad ear demum natus esset, expressa proprietas omnium litterarum.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VI 12:1)
fieri enim certe non poterat ut, cum declamaret, natus non esset.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VI 199:6)
ex meretrice natus ne contionetur.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VII 219:2)
an eadem huius causa sit, dubium est, quia ex hac natus est, antequam meretrix esset.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VII 219:6)
non est natus.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VII 226:2)
quis dubitaret, quin ea voluntas fuisset testantis, ut is non nato filio heres esset, qui mortuo?
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VII 226:4)
nam, cum sint eorum alia (ut dicit Cicero) nativa, id est, quae significata sunt primo sensu, alia reperta, quae ex his facta sunt, ut iam nobis ponere alia, quam quae illi rudes homines primique fecerunt, fas non sit, at derivare, flectere, coniungere, quod natis postea concessum est,
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 98:6)
Et Et trepidae mares pressere ad pectora natos.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 133:5)
ut in satis omnibus fructibusque arborum nihil ad iustam magnitudinem adolescere potest, quod loco in crescat caret, nec pictura, in qua nihil circumlitum est, eminet;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber VIII 209:1)
accidit enim etiam ingeniosis adolescentibus frequenter, ut labore consumantur et in silentium usque descendant nimia bene dicendi cupiditate.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber X 174:2)

LOGIN

로그인

회원가입

SEARCH

MENU NAVIGATION