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'quoniam initia et semina veteris eloquentiae satis demonstrasse videor, docendo quibus artibus antiqui
oratores
institui
erudirique
soliti sint, persequar nunc exercitationes eorum.
(코르넬리우스 타키투스, 대화, 33장 4:2)
Sed tamen non fugisset hoc Graecos homines, si ita necesse esse arbitrati essent,
oratorem
ipsum
erudire
iure civili, non ei pragmaticum adiutorem dare.
(마르쿠스 툴리우스 키케로, 웅변가론, LIBER PRIMVS 253:3)
vel quod ipsum
oratorem
politum esse hominem significat, quod
eruditum
, quod urbanum, maxime quod tristitiam ac severitatem mitigat et relaxat odiosasque res saepe, quas argumentis dilui non facile est, ioco risuque dissolvit.
(마르쿠스 툴리우스 키케로, 웅변가론, LIBER SECUNDUS 236:7)
Volo enim prius habeat
orator
rem de qua dicat, dignam auribus
eruditis
, quam cogitet quibus verbis quidque dicat aut quo modo;
(마르쿠스 툴리우스 키케로, ORATOR AD M. BRVTVM, 34장 1:2)
nam cum sit geometria divisa in numeros atque formas, numerorum quidem notitia non
oratori
modo, sed cuicunque salter primis litteris
erudito
necessaria est.
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 366:2)
At contra
oratorem
celeriter complexi sumus, nec eum primo
eruditum
, aptum tamen ad dicendum, post autem
eruditum
.
(마르쿠스 툴리우스 키케로, 투스쿨라눔의 대화, 1권 5:3)
atque hercule sub eius modi praeceptoribus iuvenis ille, de quo loquimur,
oratorum
discipulus, fori auditor, sectator iudiciorum,
eruditus
et adsuefactus alienis experimentis, cui cotidie audienti notae leges, non novi iudicum vultus, frequens in oculis consuetudo contionum, saepe cognitae populi aures, sive accusationem susceperat sive defensionem, solus statim et unus cuicumque causae par erat.
(코르넬리우스 타키투스, 대화, 34장 6:1)
erantque multi qui, quamquam non ita se rem habere arbitrarentur, tamen, quo facilius nos incensos studio discendi a doctrina deterrerent, libenter id, quod dixi, de illis
oratoribus
praedicarent, ut, si homines non
eruditi
summam essent prudentiam atque incredibilem eloquentiam consecuti, inanis omnis noster esse labor et stultum in nobis
erudiendis
patris nostri, optimi ac prudentissimi viri, studium videretur.
(마르쿠스 툴리우스 키케로, 웅변가론, LIBER SECUNDUS 1:3)
Quamquam filius quidem non fuit in
oratorum
numero, sed non deerat ei tamen in sententia dicenda cum prudentia tum elegans quoddam et
eruditum
orationis genus.
(마르쿠스 툴리우스 키케로, 브루투스, 132장 1:7)
sed quod
erudiendo
Getae tuo, cuius prima aetas manifestum iam ingenii lumen ostendit, non inutiles fore libri videbantur, quos ab ipsis dicendi velut incunabulis, per omnes, quae modo aliquid
oratori
futuro conferant, artis ad summam eius operis perducere destinabamus;
(퀸틸리아누스, 변론 가정 교육, Liber I 7:2)
dedique ei socium Ooliab filium Achisamech de tribu Dan et in corde omnis
eruditi
posui sapientiam, ut faciant cuncta, quae praecepi tibi:
나는 또 단 지파에 속하는 아히사막의 아들 오홀리압을 브찰엘에게 붙여 주었다. 그리고 재능 있는 모든 이의 마음에 재능을 더해 주어, 내가 너에게 명령한 모든 것을 만들게 하였다.
(불가타 성경, 탈출기, 31장6)
Sed et mulieres
eruditae
dederunt, quae neverant, hyacinthum, purpuram et coccum ac byssum
재능 있는 여자들은 모두, 자주와 자홍과 다홍 실, 그리고 아마실을 손수 자아서 그것들을 가져왔다.
(불가타 성경, 탈출기, 35장25)
Cumque vocasset Moyses Beseleel et Ooliab et omnem
eruditum
virum, cui dederat Dominus sapientiam, omnes, qui sponte sua obtulerant se ad faciendum opus,
모세는 브찰엘과 오홀리압을 비롯하여 주님께서 재능을 주신 모든 사람을 부르고, 일을 해 보려고 마음먹은 사람들을 모두 불러 모았다.
(불가타 성경, 탈출기, 36장2)
Hae sunt gentes, quas Dominus dereliquit, ut
erudiret
in eis Israelem, omnes, qui non noverant bella Chananaeorum,
가나안에서 벌어진 전쟁들을 한 번도 겪어 보지 못한 모든 이스라엘 사람을 시험하시려고, 주님께서 남겨 두신 민족들은 이러하다.
(불가타 성경, 판관기, 3장1)
Filii Ruben et Gad et dimidiae tribus Manasse viri bellatores scuta portantes et gladios et tendentes arcum
eruditique
ad proelia, quadraginta quattuor milia et septingenti sexaginta procedentes ad pugnam;
르우벤의 자손들과 가드인들과 므나쎄 반쪽 지파에는, 방패와 칼을 들고 활을 쏘며 군사 훈련을 받아 전쟁에 나갈 수 있는 용사가 사만 사천칠백육십 명 있었다.
(불가타 성경, 역대기 상권, 5장18)
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