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형태정보
기본형: ēdoceō, ēdocēre, ēdocuī, ēdoctum
| 1인칭 | 2인칭 | 3인칭 | ||
|---|---|---|---|---|
| 현재 | 단수 | ēdoceō (나는) 잘 가르친다 |
ēdocēs (너는) 잘 가르친다 |
ēdocet (그는) 잘 가르친다 |
| 복수 | ēdocēmus (우리는) 잘 가르친다 |
ēdocētis (너희는) 잘 가르친다 |
ēdocent (그들은) 잘 가르친다 |
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| 과거 | 단수 | ēdocēbam (나는) 잘 가르치고 있었다 |
ēdocēbās (너는) 잘 가르치고 있었다 |
ēdocēbat (그는) 잘 가르치고 있었다 |
| 복수 | ēdocēbāmus (우리는) 잘 가르치고 있었다 |
ēdocēbātis (너희는) 잘 가르치고 있었다 |
ēdocēbant (그들은) 잘 가르치고 있었다 |
|
| 미래 | 단수 | ēdocēbō (나는) 잘 가르치겠다 |
ēdocēbis (너는) 잘 가르치겠다 |
ēdocēbit (그는) 잘 가르치겠다 |
| 복수 | ēdocēbimus (우리는) 잘 가르치겠다 |
ēdocēbitis (너희는) 잘 가르치겠다 |
ēdocēbunt (그들은) 잘 가르치겠다 |
|
| 완료 | 단수 | ēdocuī (나는) 잘 가르쳤다 |
ēdocuistī (너는) 잘 가르쳤다 |
ēdocuit (그는) 잘 가르쳤다 |
| 복수 | ēdocuimus (우리는) 잘 가르쳤다 |
ēdocuistis (너희는) 잘 가르쳤다 |
ēdocuērunt, ēdocuēre (그들은) 잘 가르쳤다 |
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| 과거완료 | 단수 | ēdocueram (나는) 잘 가르쳤었다 |
ēdocuerās (너는) 잘 가르쳤었다 |
ēdocuerat (그는) 잘 가르쳤었다 |
| 복수 | ēdocuerāmus (우리는) 잘 가르쳤었다 |
ēdocuerātis (너희는) 잘 가르쳤었다 |
ēdocuerant (그들은) 잘 가르쳤었다 |
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| 미래완료 | 단수 | ēdocuerō (나는) 잘 가르쳤겠다 |
ēdocueris (너는) 잘 가르쳤겠다 |
ēdocuerit (그는) 잘 가르쳤겠다 |
| 복수 | ēdocuerimus (우리는) 잘 가르쳤겠다 |
ēdocueritis (너희는) 잘 가르쳤겠다 |
ēdocuerint (그들은) 잘 가르쳤겠다 |
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| 1인칭 | 2인칭 | 3인칭 | ||
|---|---|---|---|---|
| 현재 | 단수 | ēdoceor (나는) 잘 배운다 |
ēdocēris, ēdocēre (너는) 잘 배운다 |
ēdocētur (그는) 잘 배운다 |
| 복수 | ēdocēmur (우리는) 잘 배운다 |
ēdocēminī (너희는) 잘 배운다 |
ēdocentur (그들은) 잘 배운다 |
|
| 과거 | 단수 | ēdocēbar (나는) 잘 배우고 있었다 |
ēdocēbāris, ēdocēbāre (너는) 잘 배우고 있었다 |
ēdocēbātur (그는) 잘 배우고 있었다 |
| 복수 | ēdocēbāmur (우리는) 잘 배우고 있었다 |
ēdocēbāminī (너희는) 잘 배우고 있었다 |
ēdocēbantur (그들은) 잘 배우고 있었다 |
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| 미래 | 단수 | ēdocēbor (나는) 잘 배우겠다 |
ēdocēberis, ēdocēbere (너는) 잘 배우겠다 |
ēdocēbitur (그는) 잘 배우겠다 |
| 복수 | ēdocēbimur (우리는) 잘 배우겠다 |
ēdocēbiminī (너희는) 잘 배우겠다 |
ēdocēbuntur (그들은) 잘 배우겠다 |
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| 완료 | 단수 | ēdoctus sum (나는) 잘 배우었다 |
ēdoctus es (너는) 잘 배우었다 |
ēdoctus est (그는) 잘 배우었다 |
| 복수 | ēdoctī sumus (우리는) 잘 배우었다 |
ēdoctī estis (너희는) 잘 배우었다 |
ēdoctī sunt (그들은) 잘 배우었다 |
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| 과거완료 | 단수 | ēdoctus eram (나는) 잘 배우었었다 |
ēdoctus erās (너는) 잘 배우었었다 |
ēdoctus erat (그는) 잘 배우었었다 |
| 복수 | ēdoctī erāmus (우리는) 잘 배우었었다 |
ēdoctī erātis (너희는) 잘 배우었었다 |
ēdoctī erant (그들은) 잘 배우었었다 |
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| 미래완료 | 단수 | ēdoctus erō (나는) 잘 배우었겠다 |
ēdoctus eris (너는) 잘 배우었겠다 |
ēdoctus erit (그는) 잘 배우었겠다 |
| 복수 | ēdoctī erimus (우리는) 잘 배우었겠다 |
ēdoctī eritis (너희는) 잘 배우었겠다 |
ēdoctī erunt (그들은) 잘 배우었겠다 |
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| 1인칭 | 2인칭 | 3인칭 | ||
|---|---|---|---|---|
| 현재 | 단수 | ēdoceam (나는) 잘 가르치자 |
ēdoceās (너는) 잘 가르치자 |
ēdoceat (그는) 잘 가르치자 |
| 복수 | ēdoceāmus (우리는) 잘 가르치자 |
ēdoceātis (너희는) 잘 가르치자 |
ēdoceant (그들은) 잘 가르치자 |
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| 과거 | 단수 | ēdocērem (나는) 잘 가르치고 있었다 |
ēdocērēs (너는) 잘 가르치고 있었다 |
ēdocēret (그는) 잘 가르치고 있었다 |
| 복수 | ēdocērēmus (우리는) 잘 가르치고 있었다 |
ēdocērētis (너희는) 잘 가르치고 있었다 |
ēdocērent (그들은) 잘 가르치고 있었다 |
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| 완료 | 단수 | ēdocuerim (나는) 잘 가르쳤다 |
ēdocuerīs (너는) 잘 가르쳤다 |
ēdocuerit (그는) 잘 가르쳤다 |
| 복수 | ēdocuerīmus (우리는) 잘 가르쳤다 |
ēdocuerītis (너희는) 잘 가르쳤다 |
ēdocuerint (그들은) 잘 가르쳤다 |
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| 과거완료 | 단수 | ēdocuissem (나는) 잘 가르쳤었다 |
ēdocuissēs (너는) 잘 가르쳤었다 |
ēdocuisset (그는) 잘 가르쳤었다 |
| 복수 | ēdocuissēmus (우리는) 잘 가르쳤었다 |
ēdocuissētis (너희는) 잘 가르쳤었다 |
ēdocuissent (그들은) 잘 가르쳤었다 |
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| 1인칭 | 2인칭 | 3인칭 | ||
|---|---|---|---|---|
| 현재 | 단수 | ēdocear (나는) 잘 배우자 |
ēdoceāris, ēdoceāre (너는) 잘 배우자 |
ēdoceātur (그는) 잘 배우자 |
| 복수 | ēdoceāmur (우리는) 잘 배우자 |
ēdoceāminī (너희는) 잘 배우자 |
ēdoceantur (그들은) 잘 배우자 |
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| 과거 | 단수 | ēdocērer (나는) 잘 배우고 있었다 |
ēdocērēris, ēdocērēre (너는) 잘 배우고 있었다 |
ēdocērētur (그는) 잘 배우고 있었다 |
| 복수 | ēdocērēmur (우리는) 잘 배우고 있었다 |
ēdocērēminī (너희는) 잘 배우고 있었다 |
ēdocērentur (그들은) 잘 배우고 있었다 |
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| 완료 | 단수 | ēdoctus sim (나는) 잘 배우었다 |
ēdoctus sīs (너는) 잘 배우었다 |
ēdoctus sit (그는) 잘 배우었다 |
| 복수 | ēdoctī sīmus (우리는) 잘 배우었다 |
ēdoctī sītis (너희는) 잘 배우었다 |
ēdoctī sint (그들은) 잘 배우었다 |
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| 과거완료 | 단수 | ēdoctus essem (나는) 잘 배우었었다 |
ēdoctus essēs (너는) 잘 배우었었다 |
ēdoctus esset (그는) 잘 배우었었다 |
| 복수 | ēdoctī essēmus (우리는) 잘 배우었었다 |
ēdoctī essētis (너희는) 잘 배우었었다 |
ēdoctī essent (그들은) 잘 배우었었다 |
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| 1인칭 | 2인칭 | 3인칭 | ||
|---|---|---|---|---|
| 현재 | 단수 | ēdocē (너는) 잘 가르쳐라 |
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| 복수 | ēdocēte (너희는) 잘 가르쳐라 |
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| 미래 | 단수 | ēdocētō (네가) 잘 가르치게 해라 |
ēdocētō (그가) 잘 가르치게 해라 |
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| 복수 | ēdocētōte (너희가) 잘 가르치게 해라 |
ēdocentō (그들이) 잘 가르치게 해라 |
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| 1인칭 | 2인칭 | 3인칭 | ||
|---|---|---|---|---|
| 현재 | 단수 | ēdocēre (너는) 잘 배우어라 |
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| 복수 | ēdocēminī (너희는) 잘 배우어라 |
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| 미래 | 단수 | ēdocētor (네가) 잘 배우게 해라 |
ēdocētor (그가) 잘 배우게 해라 |
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| 복수 | ēdocentor (그들이) 잘 배우게 해라 |
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| 현재 | 완료 | 미래 | |
|---|---|---|---|
| 능동태 | ēdocēre 잘 가르침 |
ēdocuisse 잘 가르쳤음 |
ēdoctūrus esse 잘 가르치겠음 |
| 수동태 | ēdocērī 잘 배움 |
ēdoctus esse 잘 배우었음 |
ēdoctum īrī 잘 배우겠음 |
Unde mihi videtur per arcae hujus figuram voluisse Deum nos edocere, quemadmodum ab hoc speciali tuti simus diluvio. (Sanctus Ambrosius, De Noe et Arca, Caput IX 5:1)
(성 암브로시우스, 노아와 방주에 대하여, 9장 5:1)
Fidei erga rationem observantia postulat ut ad illud intendatur animus, quod ipsa scientia biologica, quae est evoluta seiuncta ab oeconomicis lucris, de structuris biologicis edocere potest deque earum facultatibus et mutationibus. (Papa, Franciscus, Litterae Encyclicae, Laudato si'. De communi domo colenda 173:2)
(교황, 프란치스코, 회칙, 찬미받으소서 173:2)
non quod fictarum personarum ludibria ad regnum adipiscendum subornarentur (etenim temporibus antiquis et recentioribus hoc interdum contigerat), neque quod in mentem venire potuisset homini tam vili et abiecto ut tantam rem susciperet et amplecteretur (etenim magnae cogitationes et sublimes quandoque in infimae conditionis homines influunt, praesertim quando inebriati fuerint vulgi sermonibus), sed hoc (inquam) illud est, quod minime videtur probabile, sacerdotem istum, cui omnino ignota erat persona vera ad cuius exemplar persona falsa efformanda essent, ullo modo in animum inducere potuisse ut actorem fabulae suae edocere speraret, vel gestu externo vel in praeteritis vitae suae et educationis actis et accidentibus recensendis, vel in idoneis responsis ad quaestiones quas verisimile erat ei propositas fore, vel similibus, ulla ex parte ad vividum imaginem eius quem personandum susceperat commode exprimere. (FRANCIS BACON, HISTORIA REGNI HENRICI SEPTIMI REGIS ANGLIAE, CAPITULUM SECUNDUM 2:4)
(, , 2:4)
1. Quia circa vulgare illustre nostra versatur intentio, quod nobilissimum est aliorum, et ea que digna sunt illo cantari discrevimus, que tria nobilissima sunt, ut superius est astructum, et modum cantionarium selegimus illis, tanquam aliorum modorum summum, et, ut ipsum perfectius edocere possimus, quedam iam preparavimus, stilum videlicet atque carmen, nunc de constructione agamus. (Dantes Aligherius, DE VULGARI ELOQUENTIA, LIBER SECUNDUS 80:1)
(단테 알리기에리, , 80:1)
Et, ut de alienigenis taceam, possem pluribus edocere quantum se mutuo conpilarint bibliothecae veteris auctores: (Macrobii Saturnalia, Liber VI, I. 3:1)
(, , 3:1)
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